第1419章 教科书级别的流行音乐(2/2)

反应过来，以为是自己没听清歌词或者是听错了。

    等最终确认后，牧小白直接便被惊得瞪大了眼睛。

    叶知秋竟然...直接将曲谱音符放进了歌词里？

    这操作...秀啊！

    就好比歌曲创作者跟你说：看，写歌就是这么简单，按这个旋律来就行...

    如果是别的歌手这么搞，大概率会被喷“想不出词就别写了”，但放在《晴天》这首歌上，却丝毫没有违和的感觉。

    毕竟谁都知道，叶知秋不可能会写不出词...

    【...花落的那一天

    教室的那一间

    我怎么看不见

    消失的下雨天

    我好想再淋一遍

    ......

    刮风这天  我试过握着你手

    但偏偏  雨渐渐

    大到我看你不见...】

    歌声继续，牧小白已经轻轻将眼睛闭上，完全在享受音乐了。

    没有声嘶力竭或故作深情的演绎，叶知秋的嗓音带着一种独特的叙事感，仿佛抛却了技巧性的华丽，而是像叙事者在你耳边低语，将一幅带“怀旧”滤镜的青春画卷徐徐展开。

    整首歌的词充满了画面感——小黄花、童年的荡秋千、消失的下雨天...每一个细节都像投入听众心湖的石子，漾开层层涟漪。

    在独处的空间里，欣赏这种从曲、到词、演唱都是顶级，氛围感拉满的歌曲，如同如品仙酿，就一个词——享受！

    一曲结束，牧小白深呼吸一口气，回味了一会后，习惯性地开始听第二遍。

    对于叶知秋的歌曲他有经验了，只听一遍，是没办法体会到其中所有精妙之处的。

    这一次，他果然听到了更多令人“拍案叫绝”的细节。

    他发现，这首歌中最让人惊艳的是叶知秋的“留白”。

    在第一句歌词“故事的小黄花”开始，叶知秋便用上了这种技巧，吉他在重拍的“故”字后拨出了一个稍强一些的音，后面的音符密度明显降低，甚至会有半拍左右的“空白”，仿佛只留下琴弦的余韵在空气中微微振动。

    不是用源源不断的音符填满听众的耳朵，而是留出空白与想象的空间。

    这种感觉...就很绝！

    就如同歌词中直接填“Re  So  So”的音符一样，也只有对自己音乐有绝对把控力的作者，才敢这么玩。

    包括歌曲最后，叶知秋那句“但故事的最后，你好像还是说了拜拜”的尾音处理，带着一丝不易察觉的颤抖和释怀的感觉，简直是神来之笔。

    类似的细节，在歌曲中还有很多。

    牧小白越听，就越深刻感受到叶知秋的“可怕”之处。

    太细了！这个男人实在太细了！

    连续循环播放了不知道多少遍后，牧小白深呼吸一口气，打开了自己的微博账号，手指敲击键盘打出了自己下一篇乐评长文的名称。

    “《晴天》：艺术性与流行性的完美结合，一首教科书级别的流行音乐作品。”